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科技期刊参与应对突发公共卫生事件的特点及路(2)

来源:中国科技期刊研究 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-02-09
作者:网站采编
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摘要:2.敏感性 科技期刊作为反映科技成果和发展动态的重要载体,具有出版周期短、涉及领域广、时效性强、内容新颖、形式多样等特点,这要求科技期刊办刊

2.敏感性

科技期刊作为反映科技成果和发展动态的重要载体,具有出版周期短、涉及领域广、时效性强、内容新颖、形式多样等特点,这要求科技期刊办刊人具有高度的职业敏感性[8]。科技期刊善于对热点、焦点问题进行捕捉与解读,既是办刊人敏感的职业精神与科学素养的体现,也是促进期刊良性发展的必然要求。面对此次备受社会关注的新冠疫情,众多科技期刊编辑部及时调整工作计划,抓住疫情的时效性和新闻性,展开专题组稿约稿,开辟专栏专刊,集中反映最新研究成果。截至2020年6月20日,通过中国知网“新型冠状病毒肺炎专题研究成果”网络首发平台(OA)发表的新冠肺炎论文多达2 700余篇,其中涵盖的期刊包括医药卫生、生命科学等领域,内容涉及新冠病毒病因、预防、诊断、治疗、预后、护理等多个方面,这无不体现了科技期刊在传播与揭示重大突发公共事件中的敏锐性和先进性。例如《中华医院感染学杂志》以“新冠状病毒肺炎防控”为专题,推出专栏文章,内容涉及新冠肺炎流行病学分析、院内感染防控及有关治疗研究进展。《医药导报》编辑部率先开辟“新型冠状病毒肺炎专栏”,以网络首发形式,第一时间刊发有关新冠肺炎诊疗方案、临床特征、药物研究等内容。《护理学杂志》启动“新型冠状病毒肺炎护理专题”重点栏目,集中发表有关新冠肺炎的护理实践与管理。

3.指导性

在当今“人人都是自媒体”的时代,科技期刊有着大众媒体无法比拟的专业性和学术性。重大公共卫生事件发生时,科技期刊凭借其权威的专业队伍和严格的审核程序,能保证信息来源、内容质量的权威性和可信度。在充满不确定因素、真假难辨、多元复杂的信息环境中,科技期刊运用自身的权威性和长期的学术积累,通过多样的传播手段传递科学知识,帮助公众以科学的视角认识公共事件的本质,并对舆论起到正向的引导作用。面对突如其来的新冠疫情,众多科技期刊纷纷响应国家卫健委发布的新型冠状病毒肺炎诊疗方案,并结合自身实际,刊载相关方案解读文章。例如《中国医药》就新型冠状病毒肺炎药物预防和治疗中的热点问题对《新型冠状病毒肺炎诊疗方案(试行第七版)》中的临床用药方案进行相关解读,旨在从循证医学角度为新型冠状病毒的临床决策提供参考[9]。《中医杂志》从方案制定过程、关键内容释义及说明建议等方面对《新型冠状病毒肺炎恢复期中医康复指导建议(试行)》进行解读,帮助广大医务工作者及公众更好地理解与康复实践[10]。《中华精神科杂志》就《新型冠状病毒感染的肺炎疫情紧急心理危机干预指导原则》进行专家解析,其从专业角度出发,根据心理危机干预服务中的5个核心环节进行整理概括,以指导精神心理工作人员更好地开展心理疏导实践,并对公众心理健康起到良性引导作用[11]。此外,《北京中医药》结合本地形势,推出《北京市新型冠状病毒肺炎中医药防治方案》(目前已修订更新至第五版),积极为提高和增强新冠肺炎中医药救治工作的精准性和规范性贡献应有的力量。

三、科技期刊参与应对突发公共卫生事件的路径分析

1.注重效率,倡导优先出版

重大公共卫生事件发生时,科技期刊出版的专业化内容对于解决实际问题具有重要的科学支持作用,且科技期刊的出版效率是决定学术信息展示与传播速度的关键;此时,尽快、尽早地将科学研究成果广泛传播是考验科技期刊应急出版能力的核心,也是衡量期刊服务能力的重要指标[12]。科技期刊应变被动为主动,从组稿策划、稿件接收、编辑加工及刊发等多环节提高出版效率,可启动稿件快速评审流程,缩短审稿周期,以最短的时间推出相关研究成果,第一时间占据学术话语权。对于已定稿、即将发表的文章,期刊编辑部可通过杂志官方网站、期刊app等公众信息平台立即发布,缓解出版时滞,实现优先出版。

科技期刊可利用“开放获取”为读者下载、阅读有关文献提供便利,加速科学内容的传播。例如此次新冠肺炎疫情爆发后,中华医学会杂志社、中华预防医学会、中国医师协会、中国药学会、中华中医药学会、《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司等部门联合倡导开展新冠肺炎学术论文开放获取(OA)出版,旨在通过中国知网网络首发的形式最快地将有关学术知识与诊疗方案广泛传播。另外,科技期刊还可采用共享获取模式,通过加盟知名度高、服务质量好的互联网共享平台,增加文章访问量,实现学术知识的传播并促成期刊的良性发展[13]。如本次新冠疫情期间,科技部、国家卫生健康委、中国科协、中华医学会联合共建“新型冠状病毒肺炎防控和诊治科研成果学术交流平台”,旨在为广大临床、科研工作者及公众快速且集中地展现有关新冠肺炎的科学知识,引起了学术界广泛的关注。

文章来源:《中国科技期刊研究》 网址: http://www.zgkjqkyjzz.cn/qikandaodu/2021/0209/520.html



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